No ser humano, encontramos três veículos
de expressão: o corpo, as emoções e a mente. A esses três veículos de expressão
correspondem três funções: o querer, o sentir e o pensar. Todos esses aspectos precisam
ser trabalhados com a mesma atenção para a plena realização do potencial
humano. Esse é o objetivo da Pedagogia Waldorf, e por isso ela desenvolveu
atividades para cada um daqueles aspectos.
O corpo é educado por meio de atividades
práticas como jardinagem, marcenaria, construção, ginástica, trabalhos manuais,
entre outras. A educação do corpo, tal como é praticada nas Escolas Waldorf, fortalece
também o caráter da criança, pois desenvolve a sua força de vontade, criando
nela qualidades como a disposição para enfrentar dificuldades e a perseverança.
As emoções são trabalhadas por meio da
arte: música, canto, desenho, pintura, literatura, teatro, recitação, escultura
e cerâmica. Por meio da expressão artística, são dadas muitas oportunidades
para o refinamento da sensibilidade, e a harmonização de conflitos na área
afetiva e social. A mente é educada por meio da transmissão do conhecimento de
forma balanceada e adequada à idade do aluno. Nas Escolas Waldorf busca-se
cultivar o sentimento de admiração que as crianças têm em relação à natureza e
ao mundo como forma de manter vivo o seu interesse em aprender. Arte e atividades práticas são também
instrumentos a serviço das matérias acadêmicas.
Com a educação integrada de todos os
aspectos do seu ser, a criança aprende a não dissociar seus pensamentos,
sentimentos e ações, podendo tornar-se um adulto equilibrado e coerente.
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